<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>

<rss version="2.0">
<channel>
<title>Galerie e-artsup: Illustrations</title>
<link>http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/</link>
<description>Mélange des techniques, mélange des médiums, mélange du traditionnel et du numérique, l’illustration met en valeur la « face cachée » des choses. Culture et références sont de mise. La matière est spécifiquement abordée en 2e année et suit de près la filière Com.</description>
<copyright>Copyright 2007</copyright>
<lastBuildDate>Tue, 15 May 2007 15:36:24 +0100</lastBuildDate>
<generator>http://www.movabletype.org/?v=3.34</generator>
<docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs> 

<item>
<title>Cadavre exquis - Pauline Ghislain</title>
<description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/cadavre_exquis_pauline_ghislai.php&quot;&gt;<![CDATA[<img width="60" height="60" src="http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/pauline_ghislain_faure2007__1thumb_60.jpg" alt="pauline_ghislain_faure2007__1thumb_60" title="pauline_ghislain_faure2007__1thumb_60" />]]>&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les 2e année ont travaillé en cours d&apos;Illustration sur la thématique du cadavre exquis. Ils ont d&apos;abord joué à composer des phrases selon la syntaxe établie qu&apos;ils ont dû par la suite illustrer.
Les phrases étaient, entre autres : &quot;Le poulpe périt le sucre qui procrée&quot;, &quot;Le pigeon voyageur se suicide sur la piste de danse qui saute&quot;, &quot;Le démon escalade l&apos;infini qui chante&quot;, &quot;Un koala déforme le papillon qui pratique&quot;, &quot;Le mazout s&apos;extasie sur l&apos;ipod qui disparaît&quot;...
Autant de pystère dans ces énoncés que de liberté pour les interpréter.
Les contraintes techniques étaient d&apos;utiliser des photos perosnnelles, le stylo bille et la peinture.
Des résultats très surprenants dans leur interprétation !&lt;/p&gt;</description>
<link>http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/cadavre_exquis_pauline_ghislai.php</link>
<guid>http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/cadavre_exquis_pauline_ghislai.php</guid>
<category>Illustrations</category>
<pubDate>Tue, 15 May 2007 15:36:24 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Cadavre exquis - Marie Aujames</title>
<description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/cadavre_exquis_marie_aujames.php&quot;&gt;<![CDATA[<img width="60" height="60" src="http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/marie_aujames_faure2007_lowthumb_60.jpg" alt="marie_aujames_faure2007_lowthumb_60" title="marie_aujames_faure2007_lowthumb_60" />]]>&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les 2e année ont travaillé en cours d&apos;Illustration sur la thématique du cadavre exquis. Ils ont d&apos;abord joué à composer des phrases selon la syntaxe établie qu&apos;ils ont dû par la suite illustrer.
Les phrases étaient, entre autres : &quot;Le poulpe périt le sucre qui procrée&quot;, &quot;Le pigeon voyageur se suicide sur la piste de danse qui saute&quot;, &quot;Le démon escalade l&apos;infini qui chante&quot;, &quot;Un koala déforme le papillon qui pratique&quot;, &quot;Le mazout s&apos;extasie sur l&apos;ipod qui disparaît&quot;...
Autant de pystère dans ces énoncés que de liberté pour les interpréter.
Les contraintes techniques étaient d&apos;utiliser des photos perosnnelles, le stylo bille et la peinture.
Des résultats très surprenants dans leur interprétation !&lt;/p&gt;</description>
<link>http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/cadavre_exquis_marie_aujames.php</link>
<guid>http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/cadavre_exquis_marie_aujames.php</guid>
<category>Illustrations</category>
<pubDate>Tue, 15 May 2007 15:44:44 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Marylène Pourcelot - 3e année</title>
<description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/marylene_pourcelot_3e_annee.php&quot;&gt;<![CDATA[<img width="60" height="60" src="http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/natural_mpourcelot_vign_60.gif" alt="natural_mpourcelot_vign_60" title="natural_mpourcelot_vign_60" />]]>&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Création 2D sous Illustrator - Décor préparatoire pour animation&lt;/p&gt;</description>
<link>http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/marylene_pourcelot_3e_annee.php</link>
<guid>http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/marylene_pourcelot_3e_annee.php</guid>
<category>Illustrations</category>
<pubDate>Fri, 01 Jun 2007 12:53:32 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Aurélia Feler / Marylène Pourcelot - Club des AD 2007 - 3e année</title>
<description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/aurelia_feler_marylene_pourcel.php&quot;&gt;<![CDATA[<img width="60" height="60" src="http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/clubda_felerpourcelovign3_60.jpg" alt="clubda_felerpourcelovign3_60" title="clubda_felerpourcelovign3_60" />]]>&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propositions d&apos;affiche pour le concours du Club des AD 2007 : « Le rôle de l’École Républicaine et le respect des enseignants »,&lt;/p&gt;</description>
<link>http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/aurelia_feler_marylene_pourcel.php</link>
<guid>http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/aurelia_feler_marylene_pourcel.php</guid>
<category>Illustrations</category>
<pubDate>Fri, 01 Jun 2007 12:57:23 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Aurélia Feler / Marylène Pourcelot - Club des AD 2007 - 3e année</title>
<description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/aurelia_feler_marylene_pourcel_1.php&quot;&gt;<![CDATA[<img width="60" height="60" src="http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/clubda_felerpourcelovign1_60.jpg" alt="clubda_felerpourcelovign1_60" title="clubda_felerpourcelovign1_60" />]]>&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propositions d&apos;affiche pour le concours du Club des AD 2007 : « Le rôle de l’École Républicaine et le respect des enseignants »&lt;/p&gt;</description>
<link>http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/aurelia_feler_marylene_pourcel_1.php</link>
<guid>http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/aurelia_feler_marylene_pourcel_1.php</guid>
<category>Illustrations</category>
<pubDate>Fri, 01 Jun 2007 14:55:09 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Aurélia Feler / Marylène Pourcelot - Club des AD 2007 - 3e année</title>
<description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/aurelia_feler_marylene_pourcel_2.php&quot;&gt;<![CDATA[<img width="60" height="60" src="http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/clubda_felerpourcelovign2_60.jpg" alt="clubda_felerpourcelovign2_60" title="clubda_felerpourcelovign2_60" />]]>&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propositions d&apos;affiche pour le concours du Club des AD 2007 : « Le rôle de l’École Républicaine et le respect des enseignants »&lt;/p&gt;</description>
<link>http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/aurelia_feler_marylene_pourcel_2.php</link>
<guid>http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/aurelia_feler_marylene_pourcel_2.php</guid>
<category>Illustrations</category>
<pubDate>Fri, 01 Jun 2007 14:57:32 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Aurélia Feler / Marylène Pourcelot - Club des AD 2007 - 3e année</title>
<description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/aurelia_feler_marylene_pourcel_3.php&quot;&gt;<![CDATA[<img width="60" height="60" src="http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/clubda_felerpourcelovign4_60.jpg" alt="clubda_felerpourcelovign4_60" title="clubda_felerpourcelovign4_60" />]]>&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propositions d&apos;affiche pour le concours du Club des AD 2007 : « Le rôle de l’École Républicaine et le respect des enseignants »&lt;/p&gt;</description>
<link>http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/aurelia_feler_marylene_pourcel_3.php</link>
<guid>http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/aurelia_feler_marylene_pourcel_3.php</guid>
<category>Illustrations</category>
<pubDate>Fri, 01 Jun 2007 14:59:15 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Alexandre Charleux - Le corbeau et le renard - 1ère année</title>
<description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/alexandre_charleux_le_corbeau.php&quot;&gt;<![CDATA[<img width="60" height="60" src="http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/a_charleux2_2007_1e_vign_60.gif" alt="a_charleux2_2007_1e_vign_60" title="a_charleux2_2007_1e_vign_60" />]]>&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Créer les personnages pour la fable &quot;Le corbeau et le renard&quot;&lt;/p&gt;</description>
<link>http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/alexandre_charleux_le_corbeau.php</link>
<guid>http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/alexandre_charleux_le_corbeau.php</guid>
<category>Illustrations</category>
<pubDate>Tue, 28 Aug 2007 15:51:41 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Alexandre Charleux - Le corbeau et le renard - 1ère année</title>
<description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/alexandre_charleux_le_corbeau_1.php&quot;&gt;<![CDATA[<img width="60" height="60" src="http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/a_charleux_2007_1e_vign_60.gif" alt="a_charleux_2007_1e_vign_60" title="a_charleux_2007_1e_vign_60" />]]>&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Créer les personnages pour la fable &quot;Le corbeau et le renard&quot;&lt;/p&gt;</description>
<link>http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/alexandre_charleux_le_corbeau_1.php</link>
<guid>http://blog.e-artsup.net/e-artsup/galerie/illustrations/gallery/alexandre_charleux_le_corbeau_1.php</guid>
<category>Illustrations</category>
<pubDate>Tue, 28 Aug 2007 16:00:14 +0100</pubDate>
</item>


</channel>
</rss>
